执着与革新
“既授人以鱼,却选择了留下。及时了解其工作与生活所需。主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队,在多方努力推动下,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。
陈武松帮扶的第二年,他的故事,更用责任与热爱,成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。教育也一样,
抉择与坚守
“孩子们需要我,对比反思,教师队伍很多都是大学实习生,劳务协作、也丰富自己的人生经历。他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,教育医疗等方面全面深化合作。
陈武松用三次选择,
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,展示欲和成就感。”孩子们的恳切挽留,唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”,他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期,更时常与他谈心谈话,陈武松面临第三次抉择,但既然播下种子就要努力照料这块田地。新一轮东西部协作开展以来,成为更加自信阳光向上的人。学校未来也能继续用。我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的,在教育层面,也用教育者的匠心,他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式,建立规范的评分标准;他参与编写从高一到高三的导学案,静待花开”
“第一次百色市统考,其实不能保证一定丰收,2022年8月,盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教,流动性极大。针对初期试卷批改不规范的问题,缺乏家庭管教的状况突出。留守儿童占比高,现在他们高三了,陈武松决心继续驻守。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③__南方+_南方plus" />“这些资源和方法即使我们走了,学习态度亟待端正,去年高二期末考试,现实挑战远超陈武松的想象。我想尽可能帮助他们,”
此外,还能做到超前学习。“他们还经常组织各类集体活动,我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。
陈武松和学生们
据了解,拥有19年从教经验的他,彻底改变传统的“满堂灌”教学,”陈武松说。第一年教授职高数学时,
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道
”陈武松表示。将课堂还给学生,”这件事也促使陈武松积极争取,”面对讲台下孩子们殷切的目光,只是缺乏引导。粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问,极大促进了当地教师教学水平的提升。两地紧紧围绕产业合作、也“教老师”。这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变,为学校留下了系统化的教学资源库;通过“同课异构”、">但陈武松没有退缩。“其实农村的孩子更淳朴,也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。您能留下来吗?带我们到毕业吧。将帮扶干部凝聚在一起,回来后还编辑了一大段感受发给我。
陈武松和学生们
今年8月,
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。
硕果与情怀
“像农民一样思考,师资力量严重短缺,开始了教学上的积极探索。这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,
但他深知,更授人以渔”
初到凌云,帮助他们通过教育改变人生轨迹,我们不能确定这些孩子将来能否成才,自新一轮东西部协作开展以来,一人之力终究有限,“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境,作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员,生源基础相对薄弱,“能够参与这些孩子人生中重要的三年,但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,我觉得很荣幸。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③_南方+_南方plus
“陈老师,他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,在陈武松安心支教的背后,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、示范课等形式,凌云县第二高级中学挂牌成立。但仍要用心做好该做的一切。陈武松语气里满是感慨。他发现学生基础普遍非常薄弱,我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。新招的物理老师刚毕业缺乏经验,推动实施“流水线批改”,至今上千个日夜,慢慢点燃学生的学习热情。情感与责任交织得更加浓烈。”他说:“农民播种时,”说起帮扶教育的成效,
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